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2017年全省博物馆社会教育业务工作培训会议在杭州举行
发布时间:2017/11/23

  11月20日至21日,由浙江省文物局主办,浙江自然博物馆承办的“2017全省博物馆社会教育业务工作培训会”在浙江自然博物馆举行,共有来自全省11个地市的86家博物馆及文物主管部门的相关领导和业务骨干共计100余人参加会议。


  在培训会议的开幕仪式上,浙江自然博物馆馆长严洪明致词,向前来参会的全省各博物馆相关领导和业务骨干表示欢迎,他提出理论学习和实践磨练是提高博物馆教育服务能力的两种渠道,本次会议将通过严建强教授的理论讲座及浙江自然博物馆牵头组织的“完善博物馆青少年教育功能试点”工作实践经验推广为大家搭建了很好的理论积累和实践展示的学习平台,希望大家能有所收获。随后,浙江省文物局博物馆与社会文物处处长杨新平做了讲话,他指出,本次会议旨在为全省各级博物馆宣教工作者搭建业务交流的平台,推广新经验新做法,指导和引导全省各级博物馆事业建设平衡、充分地发展,希望参会人员认真学习,在今后的工作中更好地发挥博物馆的教育职能,加强博物馆青少年教育工作,充分发挥全省各级博物馆的联动创新作用,整合全省博物馆教育资源,形成合力,助推打造浙江省的博物馆青少年教育品牌。

严建强教授专题讲座

科普服务部兰国英主任作了“博物馆青少年教育功能提升项目”介绍

  本次培训会议为期两天,举行了一场专题讲座、一场经验交流报告、一场全国十佳科教活动观摩:浙江大学文化遗产与博物馆学研究所严建强教授《地方博物馆:收藏、展示、教育》的专题讲座,时长3个多小时,引用大量的国内外实际案例和理论研究,从“地方博物馆的特征与使命、收藏与研究”、“展览建设与保障、展览诠释与叙述”,以及“展览效益评估”等方面进行了系统地阐述;浙江自然博物馆科普服务部兰国英主任作了“博物馆青少年教育功能提升项目”工作经验介绍,阐述及总结博物馆青少年教育功能提升项目和教育发展新方向,涵盖了博物馆教育再认识、讲解员角色转变、教育形式新趋向等多方面的内容;浙江自然博物馆组织开展的观摩活动“绿色总动员——消失的海冰”曾获得首届“中国博物馆教育项目示范案例”十佳,活动运用“情境学习理论”,通过自编自导自演的科普剧、探究性学习和互动游戏等方式,向参与活动的学生再现了北极熊岌岌可危的生存状态,不仅传递了科普知识,更由此引发学生的关注和思考,培养树立绿色环保的社会责任意识。
  培训会议结束后,与会人员纷纷表示获益良多,学习到许多新理念、新做法,并对今后的工作开展非常有实践指导意义。(浙江自然博物馆 徐昳昀 图:沈丹玲)

 

 

 


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